我喜欢你我想你应该也喜欢我吧第308章 一模

当高考进入倒计时时间的流逝变得可视化数字一天一天变小考试变成了家常便饭大家再没有了此前的慌张而是习以为常。

小考试已经没办法激起大家的斗志周练变成作业周考变成周练联考变成月考。

试卷在考试众多的情况下急速贬值就像现在的学历一样。

突然宣告的一模让大家再一次对高考有了实感。

老师们都在说一模是对自己实力的一次考查如果能稳稳上线的那就继续保持如果是勉强上线的那就还要继续努力。

如果离本科线还差得远的三条路要不然就拼命要不然就认命要不然就用钱砸。

但能走第三条路的人少之又少。

一模前大家觉得这会是一次很重大的考试。

可到了考试的前一天学校给出已经用了不知道多少遍的考场分布表给大家一种这是普通考试的感觉。

正是因为这样考试的气氛顿时消失大家就像对待一场正常考试一样。

考试的效果自然也不是很好。

换做平常学校的上线率十分可观按照学生的排名来定分数线不少人都能上线。

但这次分数线是教育局定比起学生更担忧的是学校。

临川中学虽然是重点中学也是一所老学校每年的升学率都是县里最高的而且一年比一年好甚至市里开会时新创了一个词叫“临川效应”说的就是他们学校总能在最后稳居升学率的前三。

但到后面第一中学建立招了许多新老师而且住宿环境好许多好的生源都去了第一中学。

以至于三年过去了第一中学已经可以勉强和临川这所足有百年历史的学校一较高下。

成绩出来后夏青青竟然在40名她有些震惊上一次她考了班里38名觉得只是自己运气好没想到这次还能保持。

夏青青的名次上了那就说明有人到了夏青青的位置。

于是这一场考试下来给了一部分人信心也给了一部分人重新奋斗的决心。

夏青青还没来得及高兴最先迎来的是曾金天劈头盖脸的一顿骂。

学校后来的重新分班目的就是为了让他们把升学率提上去但这次考试远远低于学校的预期。

相较于第一中学的升学率临川中学要整整低5%。

这个数字看着不大但对于校长而言就像是自家孩子考了个拿不出手的成绩还被迫公开。

简而言之两个字丢人。

教育局给不同学校分配了不同的指标除了临川中学其他学校都超额完成。

校长被教育局找去谈话并要求在二模的时候一定要完成目标。

校长感到压力山大于是这个压力自然而然地就转移到了老师身上。

老师压力一大就会在无形中又给学生施压最后受苦的还是学生。

这一点最明显的反映在生物老师身上。

学校一开始对生物不是很重视所以这次一模的生物成绩在县里高中里排倒数。

校长下了死命令二模的时候每个班生物的平均分必须到65分。

那时候生物的的总分90。

生物老师临近退休面对领导的要求他直接在班里说：“我年纪也大了能做的只有这么多。

你们不是有组长吗？那就组长多费点心教别人的时候你们自己也能学到很多。

这也是一次锻炼的机会你们要好好珍惜。

” 领导给生物老师下命令生物老师就给他们划分数线：组员二模生物成绩至少在55分组长的成绩至少要优秀。

言外之意就是他依旧按照他的节奏走至于提分的事就交给他们自己了。

夏青青顿时觉得一个头两个大她自己都顾不来更何况去教别人。

而且时间紧任务重就算她有心教其他人也未必会想学。

物化生相加一共300分物理110化学100生物90语数英各150。

从分值上看生物本就处于边缘位置。

随缘吧自己都未必能考优秀夏青青是这么想的如果有人来问她她就教如果没有那她就做自己的。

大家生物基本都能在50左右只需要努努力及格就好。

纵观全局夏青青这次刚好过二本线十分算是在本科线边缘。

如果是这个分数最后能报的学校基本都是民办本科。

赵莉梅和夏联不会同意的。

她现在不仅为生物发愁也在想如果赵莉梅和夏联看见自己这个分数会怎么想。

因为成绩实在不理想学校难得给大家放了个假让大家好好调整一下状态。

虽然同样是在周末放假就和正常放假一样但这两个字一出现就给人不一样的感觉。

夏青青简单收拾了一下东西她不打算带什么走就带了几本书。

要走的时候齐枫叫住她：“夏青青你的生物书可以借我吗？” “你要选修还是必修？” “选修3。

” 那是寒假时她借给齐枫的书。

“那个练习你要吗？” 这章没有结束请点击下一页继续阅读！。

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