情满四合院之签到人生第231章 林卫国的少年懂事

1967年的春天风里还带着料峭的寒意却吹不散小学校园里越来越浓的政治气氛。

墙上贴满了“阶级斗争要年年讲”的标语课间操的口号从“锻炼身体”变成了“打倒一切牛鬼蛇神”连三年级的教室里都摆上了用红布包裹的小红书。

林卫国背着洗得发白的帆布书包低着头快步走进教室。

书包上的补丁是苏岚用他旧工装改的上面还绣着个小小的齿轮——这是父子俩的秘密代表着“工业学大庆”的小目标。

他刚走到座位旁就被三个戴着红袖章的男生拦住了为首的是班长赵红兵他爸爸是厂里的造反派小头头在学校里格外神气。

“林卫国你爸是不是走资派？”赵红兵把红袖章往胳膊上紧了紧故意撞了林卫国一下书包掉在地上里面的铅笔盒摔了出来铁皮做的齿轮模型滚了一地。

林卫国的脸瞬间涨红了不是因为害怕而是生气。

他蹲下身小心翼翼地捡起齿轮模型——这是他昨晚用爸爸给的废铁片磨了半宿才做好的代表着“传动原理”的小教具。

“我爸不是走资派。

”他的声音不大却异常清晰“我爸是军工功臣在车间劳动锻炼。

” “功臣？我怎么听说他被下放到车间了？”另一个男生张建军撇着嘴“我爸说那就是犯了错误被批斗了！” “你胡说！”林卫国猛地站起身手里紧紧攥着齿轮模型指节都白了。

他想起出门前妈妈的叮嘱：“别跟人吵架用事实说话。

”可看着这些人污蔑爸爸他实在忍不住“我爸做过导弹零件有奖状的！就在我家墙上挂着红布包着的！” 赵红兵愣了愣他爸爸确实说过林建军参与过军工项目但他咽不下这口气伸手就想去抢林卫国手里的齿轮：“拿的什么破玩意儿？是不是反动教具？” “这是工业学大庆的模型！”林卫国往后退了一步把齿轮护在身后“老师说要向工人阶级学习这是我爸教我做的怎么会是反动的？” 两人正僵持着上课铃响了。

班主任王老师走进教室她是个三十多岁的女老师戴着副黑框眼镜平时话不多却很正直。

她看了看地上的铅笔盒和林卫国发红的眼睛又扫了眼赵红兵等人什么都没说只是敲了敲讲桌：“上课了都回座位。

” 课上到一半王老师让大家用“革命”造句。

赵红兵站起来大声说：“我们要革命打倒走资派林建军！”教室里瞬间安静下来所有目光都集中在林卫国身上。

林卫国的脸白了手指紧紧抠着课本。

他能感觉到后背传来的指指点点还有张建军幸灾乐祸的眼神。

但他想起爸爸的话：“越是这时候越要沉住气。

”他深吸一口气等赵红兵坐下主动举起了手。

“林卫国你来说。

”王老师的目光带着鼓励。

林卫国站起身声音虽然还有点抖却很坚定：“我爸爸在车间革命生产做的零件能帮解放军打胜仗。

我要向他学习将来做个对国家有用的人这就是我的革命。

” 教室里鸦雀无声连赵红兵都愣住了。

王老师点点头赞许地说：“说得很好。

革命就是做好本职工作为国家做贡献。

坐下吧。

”她顿了顿又说“以后造句要结合实际不要说空话。

” 【叮！】 林建军的系统提示音在车间响起他正在给一台铣床换刀片听到声音动作顿了顿： 【检测到“林卫国危机应对”事件表现优异。

其子“逻辑思维”属性小幅提升“情绪管理”能力增强。

】 【奖励“青少年机械原理图解”（简易版）适合亲子教学可强化技术传承。

】 林建军嘴角露出一丝欣慰的笑继续手里的活。

早上出门时他还担心儿子在学校受欺负现在看来这小子比他想象的更懂事。

苏岚教的那些应对话术看来是记住了。

放学后赵红兵带着人堵在学校门口想抢林卫国的书包。

林卫国没跑只是站在传达室大爷旁边大声说：“王大爷他们想抢我的工业学大庆模型！”传达室大爷是退伍老兵最看不惯仗势欺人的把赵红兵等人骂了一顿护着林卫国出了校门。

“谢王大爷。

”林卫国鞠了一躬背着书包往家走。

路过菜市场时他看见秦淮茹在摆地摊卖野菜以前妈妈总让他叫“秦阿姨”现在却只敢低着头快步走过——妈妈说这时候少跟院里人搭话免得被牵连。

回到家苏岚正在厨房熬玉米糊糊看见儿子回来连忙迎上去：“今天在学校没事吧？”她注意到林卫国的书包带断了一根眼睛红红的。

“没事。

”林卫国把书包放下从里面掏出齿轮模型“就是赵红兵他们说爸爸是走资派我跟他们吵了一架王老师帮我了。

”他把课堂上的事说了一遍最后补充道“我按妈妈教的说的说爸爸是军工功臣在劳动锻炼。

” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。

本文地址情满四合院之签到人生第231章 林卫国的少年懂事来源 http://www.aslvsh.com