离石游记第71章 工丶农丶兵丶商

众人听得热血直冒尤其是城卫中胡人女子她们终于得到了大王一个准确的王命她们是秦人虽与汉人长相有差异但那又能怎样？她们是秦人不是汉人。

她们的王、她们的族长是秦王。

秋月、徐怜儿等秦军整齐的起身直立施军礼大喊：纠纠老奉共赴国难血不流干死战不休秦王万胜！秦军万胜！ 花匠和一众农夫学着秦军行礼把胸口捶的梆梆响跟着秦军高喊口号。

离石等他们喊完才又道：秦国法制以后会渐渐改动将其中大家公议认为残民害民的法制改掉时移事异法制也会跟着情况而变动法制的内核将会以秦人为本更重视保障庶民的利益庶民的财物不可侵犯秦人的尊严不可侮辱。

秦国由工、农、兵、商四民组成工匠可以强国富民农夫是国家稳定的根基商人东西南北沟通货物流通使城市繁华庶民慢慢的变富裕军队可以保卫我们的家国为我们向外掠夺更多的生存资源源。

这些秦人四民才构成我们的家国主体而不是高门世族他们只是爬在我们身上依附靠吸食我们家国才能生存下去的吸血鬼我们秦国不允许这样的人存在如果存在也只能在四民之下存在。

农夫中有一个年轻人问道那读书人呢？那些高门世族都是读书人他们说万般皆下品唯有读书高没有他们读书人就没有国家没有指明世道方向的人没有读书人我们庶民就会变的野蛮无礼不知文明为何物大王说秦国只有工农兵商没有高门世族小人还能想得通没有读书人那谁人当官？谁人为吏？那庶民谁管理呢？毕竟人一多想法就多没读书人做官那国家岂不乱了？ 离石觉得这个年轻农夫问的很好就问他叫什么名字那年轻农夫说他姓王他父亲在他出生时遇到一个一起逃难的读书人请那读书人取了饱之的名叫王饱之。

然后离石接着说读书本是每个人都应有的权利但高门世族却从庶民中挑选出一些听他们的对他们唯命是从的庶民来教导让这些识字的人从庶民中独立出来形成一个新的群体那就是读书人这些读书人大多来自庶民却不认同庶民的身份反而依附、帮助高门世族管理压柞庶民在庶民中间鼓吹高门世族对庶民压榨统治的合理性。

所以高门世族为了分化庶民让一个新的子祥体来为他们发声、说话便用手中的资源培养读书人让读书人鼓吹读书人的独一无二的作用把自己说成是庶民的希望诚然读书人中有精英但这毕竟是少数我们不能将读书人中的少数精英当成是所有读书人都是精英。

想当年黄巾之乱出主意杀庶民最多的就是读书人杀庶民最多的是高门一世族汉末是这些人杀的中士庶民人头滚滚多少庶民无辜枉死使中士敢反抗有血勇的庶民死光死尽这也使得胡虏劫掠中士时无人敢战能战。

他们对庶民、对自己人凶狠可是面对胡虏呢？逃跑的有投靠依附的有为胡虏粉饰的有可举起大旗号张抵抗的有吗？也许有但能有多少？ 但是大家想一想这世间一切都是庶民创造粮食是农夫种出来的为什么种地的农夫吃不饱饭、甚至是饿死？工匠盖房子生产各种工具装备浑队为什么要自己住草棚子为高门世族当牛做马累死累活？ 保家卫国读书人手不能提肩不能挑手无缚鸡之力上不能保国卫国下不能守护家人他们有什么用？只是高门世族圈养的狗而已。

王饱之对这番话不认同却也不知如何反驳呐呐的问大王那读书人没有用吗？ 离石对围聚过来听热闹的众人说读书非常的有用读书以后才能将制造、种植、行军打仗的经验经商的经验还有诗歌华美的文章等等记录下来传承给后人这就是文明的传承我们虽然死了但书中永远的活着。

众人对读书的力量有了新的了解徐怜儿抢话道那大王刚才还说读书人没有用。

离石回头看着这个具有优秀潜质的托说读书和读书人是不同的两件事。

我大秦需要每个秦人都读书明事理有自己独立的想法要努力做到每一个秦人都成为读书人秦国会以官府的力量办学院每个秦人都要在大秦律法规定下强制读书学习到年龄的秦人不就学读书当地的官吏适龄未入学的秦人父母长辈都要受到秦国律法的追究。

这么一来秦国人人都会读书写字庶民便不会被蒙蔽不会被愚弄所以说秦国不仅不反对读书还要以律法的形式强制秦人读书明理。

我们大秦只是不需要只会读书而其他事务一概不会的读书人只知依附他人的读书人。

以后大秦的官员从庶民中选取所有大秦官员都要读书以后研究学问只有专门的读书人才可以管理工匠的人只能从匠人中选可以以此类推专门的事由专门的人负责管理以后专业读书人在秦国亨有与庶民一样的权利但不能再象以往一样高高在上不能再自称代表所有人、代表天下黎民百姓。

这番话说得大家都开始认真思考离石再没有说话打搅他们独自思考。

离石把秋月叫到一边问她们出去侦查的是个什么情况？秋月说她们一路看到情报中的羌人军营也没有见到援兵出现。

她猜测可能羌人人军营没有得到求救消息她观察羌人兵营平静安宁不像有什么军事行动的痕迹。

离石也不知道这种情况是原因造成的但现在要种地需要大量人力营造安全的生产环境这一切都迫使他要尽快解决羌人兵营等他们来太费时了。

山不来就我我就山去。

就这么愉快的决定了明天上门去找羌人兵营麻烦。

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